Ensino Superior

Estude em Harvard sem pagar nada. E no Brasil!

Portado em Cursos, Ensino Superior por admin – 58 Comments

Agora não há mais desculpas para quem quer estudar e não tem dinheiro para arcar com os altos preços das mensalidades.

O MIT, uma das mais conceituadas faculdades dos Estados Unidos, oferece em sua página centenas de cursos de diversas áreas como antropologia, economia, música, biologia, física, arquitetura, engenharia e outros.  Todos são gratuitos e para participar do programa, basta fazer o download do material completo do próprio site da faculdade. O professor Salman Khan, formado em Harvard e no MIT, desenvolveu o site Khan Academy, que disponibiliza explicações online de diversas matérias. Além do curso, o aluno pode fazer exercícios que auxiliam na compreensão da disciplina. As aulas estão em formato de vídeo (em inglês).

E a moda de cursos gratuitos pela internet também chegou ao Brasil. A FGV (Fundação Getúlio Vargas) oferece de comunicação, gestão e direito. As iniciativas não proporcionam titulação, crédito, certificação ou acesso a instrutores, ao final das aulas, mas o participante poderá realizar um teste e obtendo nota mínima emitir a declaração de participação.

Para quem acha que o ITunes serve apenas para ouvir música, a maior surpresa são as aulas online gratuitas disponíveis no site da Apple e que podem ser vistas no player da marca. A proposta faz parte do projeto “ITunes U”, para ter acesso basta fazer o download do player e escolher a disciplina desejada na página da Apple.  Entre as faculdades que disponibilizam conteúdo gratuito no site estão MIT, Universidade do Sul da Flórida e Berkley.

Se você ainda não tem certeza do que quer cursar ou não sabe qual a melhor instituição para isso, o portal OCW (Open Courseware Consortium) centraliza milhares de cursos abertos das melhores universidades do mundo, entre elas Universidade de Barcelona, caso tenha familiaridade com o catalão, Universidade Hokkaido, se o seu forte é o japonês, FGV e Universidade do Sul de Santa Catarina, se não quiser arriscar sair do português.

Fonte: Catraca Livre / Folha UOL



Abertas as inscrições para o vestibular do curso semipresencial de pedagogia – Unesp/Univesp

Portado em Cursos, Ensino Superior por admin – 54 Comments

Estão abertas as inscrições para o vestibular do curso semipresencial de pedagogia. O curso é oferecido no Programa Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp), pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) e as inscrições –  no valor de R$ 70,00 – são feitas via internet.

O vestibular será realizado em uma única fase. A prova contará com 60 questões de múltipla escolha de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História e Ciências (valendo 60 pontos), além de uma redação em gênero dissertativo, com pontuação máxima de 40 pontos. As notas do ENEM não são contabilizadas no processo seletivo.

O curso é mais uma oportunidade para os professores em exercício nas redes pública e privada de todo o Estado de São Paulo ingressarem na universidade. Serão oferecidas 1350 vagas em 21 cidades/polo para atividades presenciais localizados no Estado de São Paulo. Com duração de três anos e carga horária total de 3.390 horas (mesma carga horária da graduação já oferecida na modalidade totalmente presencial), o curso tem 60% de suas atividades online, desenvolvidas por meio da plataforma de aprendizagem na internet, e 40% das atividades presenciais, realizadas em dois encontros semanais que acontecerão nos polos Univesp. Pedagogia UNESP/Univesp conta ainda com um importante material de apoio produzido pela Fundação Padre Anchieta e veiculado pelo canal digital Univesp TV, criado especialmente para o Programa Univesp. Dessa maneira, os alunos têm uma maior flexibilização de tempo e do horário de estudos, como já acontece em diversas universidades do mundo.

Para mais informações e inscrição no curso, acesse vunesp.com.br.

Fonte: Univesp



MBA à distância na Universidade Gama Filho (UGF)

Portado em Cursos, Ensino Superior por admin – Be the first to comment

A Universidade Gama Filho (UGF) está com inscrições abertas em MBA à distância nos seguintes cursos:

MBA EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS (Pós-Graduação)

Carga Horária:
420h (400h a Distância + 20h Presenciais)

Disciplinas/Conteúdos:
Marketing
Gestão Estratégica
Economia e Finanças para Gestores
Liderança e Comportamento Organizacional
Empreendedorismo e Inovação
Gestão da Remuneração
Gestão de Projetos em RH
Desenvolvimento e Avaliação de Competências
Gestão do Conhecimento
Gestão de Programas de Responsabilidade Social e de Qualidade de Vida
Endomarketing e Consultoria Interna
Metodologia Científica
Técnicas de Apresentação
Cases e Palestras

MBA EXECUTIVO EM FINANÇAS CORPORATIVAS (Pós-Graduação)

Carga horária:
460h (440h a Distância + 20h Presenciais)

Disciplinas/Conteúdos:
Empreendedorismo Público e Privado
Ética Empresarial e Responsabilidade Social
Finanças Corporativas
Finanças e Controladoria
Gestão de Marketing
Gestão de Pessoas por Competências
Mercado de Capitais e Derivativos
Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica
Planejamento Estratégico com Utilização do Balanced Scorecard – BSC
Planejamento Tributário
Trabalho de Conclusão de Curso – MBA

Para mais informações e inscrição, acesse o site da universidade (pos.ugf.br).



Inscrições abertas para o curso de Graduação Tecnológica em Processos Gerenciais, da FGV.

Portado em Cursos, Ensino Superior por admin – Be the first to comment

O curso – estruturado em 1.800 horas distribuídas numa matriz curricular constituída de 6 blocos curriculares semestrais – deve ser integralizado em no mínimo 3 e no máximo 6 anos.

Para mais informações e inscrição, clique aqui.



Faculdade de direito à distância – AMBRA

Portado em Cursos, Ensino Superior por admin – 11 Comments

Pra quem tem interesse em atuar como advogado nos EUA, uma boa opção de graduação em direito à distância, é o AMBRA (American College of Brazilian Studies).

O AMBRA é uma instituição regida pelas leis do estado da Florida – Estados Unidos da América e é licenciado pela Commission for Independent Education – Florida Department of Education, licença número 4001, para se designar “College” e para oferecer o curso de Bachelor of Science in Foreign Legal Studies.

Os cursos da AMBRA são ministrados a distância, com método próprio no qual o aluno poderá estudar, esteja onde estiver, senhor do seu tempo e espaço.

AMBRA x MEC

Infelizmente, O American College of Brazilian Studies não possui qualquer vínculo com o Ministério da Educação do Brasil (MEC), ou qualquer outro organismo governamental brasileiro, portanto seu diploma é válido apenas nos EUA.

Existe um processo que é a revalidação do curso no Brasil desde que a equivalência abranja áreas congêneres, similares ou afins oferecidas no Brasil. Neste caso, a própria instituição poderá fornecer todos os detalhes.

Confira aqui o site da instituição.



Ensino a distância já atrai um em cada cinco novos estudantes de graduação

Portado em Ensino Superior por admin – Be the first to comment

Dados do Ministério da Educação mostram que um em cada cinco novos alunos de graduação no País ingressam em um curso a distância. Ou seja: cerca de 20% dos universitários já estudam entre aulas na internet e em polos presenciais. Os números indicam um rápido avanço da modalidade, ainda pouco conhecida da maioria da população.

O grande impulso para o crescimento do modelo semi-presencial – apesar do nome, aulas totalmente a distância são proibidas pela legislação – foi dado pelo próprio governo, com a criação da Universidade Aberta do Brasil, em 2005. A instituição tem 180 mil vagas em cursos superiores oferecidos em parceria com universidades federais.

No mês passado, a Universidade de São Paulo (USP), que até então resistia em adotar o modelo, lançou junto com o governo do Estado seu primeiro curso a distância, uma licenciatura em Ciências voltada também para formação de professores. A primeira turma a distância da Universidade Estadual Paulista (Unesp) começou suas aulas neste semestre.

“Os estudantes são atraídos pela versatilidade, modularidade e capacidade de inclusão que a metodologia oferece”, afirma o pesquisador Fábio Sanchez, autor do levantamento e um dos coordenadores do Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância. Por outro lado, a modalidade exige autonomia do estudante, porque as aulas são construídas por meio de tecnologias como fóruns de discussão, videoconferências e chats pela internet.

Algumas avaliações também podem ser feitas online, mas as provas devem ser presenciais, assim como parte do conteúdo das aulas e atendimentos com os professores. “A tendência é que a educação presencial e EAD se misturem cada vez mais no futuro”, afirma Sanchez.

Por enquanto, o modelo a distância tem mantido taxas altas de crescimento (50% ao ano, em média), enquanto o avanço da graduação presencial tende a se estabilizar (3,5% em 2008). Além da presença forte no setor público, diversas universidades e faculdades privadas adotaram nos últimos anos o modelo a distância, tanto na graduação quanto na pós.

“A graduação EAD vai crescer cada vez mais porque o presencial não consegue atender todo mundo”, explica Marta Maia, professora da Fundação Getúlio Vargas em São Paulo e membro do conselho científico da Associação Brasileira de Ensino a Distância. “A modalidade atrai pessoas que trabalham para sustentar a família, têm mais de 30 anos ou que moram em cidades onde não há universidades. E no Brasil há muita gente com esse perfil.”

Desempenho. Na avaliação do o secretário de Educação a Distância do MEC, Carlos Eduardo Bielschowsky, o Brasil ainda passa por um processo de aceitação e conhecimento do que é a modalidade. “A EAD é um fenômeno mundial e aqui no Brasil ainda demorou para se estabelecer.” Ele cita o resultado das avaliações do ensino superior conduzidas pelo ministério que mostram desempenho semelhante e em alguns casos superior dos estudantes de EAD em relação ao alunos de cursos presenciais.

Mesmo assim, há resistência de gestores que organizam concursos públicos e conselhos de classe. Em fevereiro, a Justiça Federal suspendeu uma resolução do Conselho Federal de Biologia que proibia a concessão de registro profissional para alunos formados a distância.

Por Mariana Mandelli – O Estado de S.Paulo



A Unemat abre inscrições para vestibular para os cursos à distância

Portado em Ensino Superior por admin – Be the first to comment

A Universidade Estadual do Mato Grosso (Unemat), por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), está com inscrições abertas na modalidade à distância. Os candidatos podem realizar a inscrição no período de 29 de março a 31 de maio.

As 685 vagas são para os cursos de:

  • Licenciatura em biologia
  • Licenciatura em física
  • Bacharelado em administração pública

Clique e aqui e confira o edital na página.



Em busca da qualificação, UNEB pode firmar parceria com Universidade de Athabasca

Portado em Cursos, Ensino Superior por admin – Be the first to comment

Universidade do Estado da Bahia (UNEB)A Universidade do Estado da Bahia (UNEB) pode firmar uma importante parceria para a qualificação de seus professores de graduação e pós-graduação na modalidade de ensino a distância (EAD).

A oportunidade foi sinalizada pelo professor da Universidade de Athabasca (Canadá), Rory McGreal, durante a palestra intitulada Educação a Distância e Redes, que ministrou no dia 22 de março, no Serviço de Aprendizagem Industrial (SENAI), bairro de Piatã, em Salvador.

No evento, McGreal ressaltou a possibilidade de intercâmbio entre universidades baianas e a canadense, e explicou que o sistema EAD de seus país é centralizado na Universidade de Athabasca, que já utiliza convergência de mídias, com disponibilização de conteúdos através de pages, celular, TV e internet.

“O panorama apresentado por McGreal vai servir de referência para a gente avançar e implementar um sistema cada vez mais integrado”, adiantou Silvar Ribeiro, coordenador de Gestão de Projetos e Atividades na Modalidade a Distância (Gead) da UNEB, que ficou de apresentar uma proposta de intercâmbio entre as instituições ao reitor Lourisvaldo Valentim.

Fonte: UNEB



MEC descredencia cursos de ensino a distância da Universidade Castelo Branco (UCB)

Portado em Cursos, Ensino Superior por admin – Be the first to comment

Após a constatação de algumas irregularidades, o Ministério da Educação (MEC) decidiu descredenciar os cursos de ensino a distância da Universidade Castelo Branco (UCB), com sede no Rio de Janeiro. Entre os problemas identificados pelo MEC estão o da oferta de pólos inadequados e o de material didático não condizente com a qualidade exigida para a realização dos cursos.

Vale ressaltar que os alunos matriculados em data anterior à publicação da portaria terão direito a concluir o curso, exclusivamente para fins de expedição de diploma.

A universidade terá o prazo de 30 dias para entrar com recurso no CNE (Conselho Nacional de Educação)

Fonte: Diário Oficial da União.



USP terá curso de graduação a distância

Portado em Cursos, Ensino Superior por admin – Be the first to comment

Logo USPO Conselho Universitário da USP aprovou a criação do primeiro curso de graduação a distância da Universidade, que fará parte do Programa Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP), iniciativa da Secretaria Estadual de Ensino Superior.

O curso, de licenciatura em ciências, tem como principal objetivo a formação de professores de ciências para o ensino fundamental.

“O projeto pedagógico do curso é inovador, pois promoverá o ensino multidisciplinar, que permitirá a integração das grandes áreas do saber, como física, química, astronomia e sociologia, por exemplo”, ressalta a reitora da USP, Suely Vilela.

A licenciatura em ciências terá carga horária total de 2.835 horas, contemplando todos os componentes comuns estabelecidos para os cursos de licenciatura, de graduação plena, como também os previstos no Programa de Formação de Professores da USP.

Do total da carga horária, 52% das aulas serão desenvolvidas a distância, sendo 1.800 horas de atividades relacionadas com os conteúdos curriculares de natureza científico-cultural, e 48% será presencial, sendo 405 horas destinadas às práticas como componente curricular, 420 horas ao estágio curricular supervisionado e 210 horas às atividades acadêmico-científico-culturais.

Serão oferecidas 360 vagas anuais, distribuídas em quatro pólos, com 90 alunos cada, nos campi de São Paulo, Ribeirão Preto, Piracicaba e São Carlos.

As normas e as datas do Vestibular serão estabelecidas pelo Conselho de Graduação da Universidade.

Fonte: USP São Carlos